Home
Search
עברית
Board & Mission Statement
Why IAM?
About Us
Articles by IAM Associates
Ben-Gurion University
Hebrew University
University of Haifa
Tel Aviv University
Other Institutions
Boycott Calls Against Israel
Israelis in Non-Israeli Universities
Anti-Israel Petitions Supported by Israeli Academics
General Articles
Anti-Israel Conferences
Lawfare
Anti-Israel Academic Resolutions
Lectures Interrupted
Activists Profiles
Readers Forum
On the Brighter Side
Photographs
How can I complain?
Contact Us / Subscribe
Donate
Ben-Gurion University
Critical Scholars Ambition to Expand at Ben Gurion and Tel Aviv Universities


13.09.18
Editorial Note

IAM often discusses the neo-Marxist, critical scholarship which found a home in the social science and humanities. This scholarship originates in the post- modern movement in the academy.  Practitioners often describe themselves as scholars who embrace the “critical perspective".  

In October 2017, IAM reported on a workshop series to "advance academic professionalization from a critical perspective" for first generation research students in Tel Aviv University.  The seminar pertained to a collaboration between the TAU Minerva Humanities Center (MHC) and the activist group Academia for Equality.

 


Last week another invitation was published on the Academia IL Network, billed as an "Academic Proficiency Workshop in Critical Perspective," offered at Ben-Gurion University's Israeli Center for Qualitative Research of People and Societies, in partnership with Academia for Equality. It invites students from the humanities and social sciences to a workshop quite similar to the one held at TAU.   The workshop is intended for students thinking to try to climb up the academic ladder and are first generation in higher education. "This population is underrepresented in the humanities and social sciences, particularly among the academic staff." According to the organizers, "the challenges of the first generation in higher education stem from, among others, the lack of a parental model of academic education, lack of access to sources of information and counseling, and/or non-native Hebrew language. These difficulties are expressed in higher dropout rates than average. The workshop will address the difficulties of integration into the academia by providing tools, knowledge and alternative sources of support. The workshop participants will meet with diverse academics - from doctoral students to professors who will share their knowledge, the apparent and hidden aspects of academia and the academic track, through critical discourse and the development of academic specialization skills. We will deal with topics such as academic career track, supervisor-student relations, conferences, journals, impact factor, opportunities, scholarships, post-doctorate fellowships abroad, employee rights in academia, disclosure of secrets and academic networking.”  

The workshop seems well-intentioned and praiseworthy.  After all, who would not want first generation college graduates to climb the academic ladder?  But the workshop is deceptive because it promises to help only scholars who embrace the “critical perspective.”  For those not familiar with this academic jargon, "critical perspective” does not employ empirical tools.  As critical scholars see it, social sciences and humanities reflect the “hegemonic” position of the West and the capitalist classes and need to be criticized and “deconstructed.”  Thus, the critical perspective amounts to a denunciation of the West in general and Israel in particular.   The latter is invariably described as a colonialist, hegemonic and capitalist society.  As could be expected, critical scholars do not discuss issues such as terrorism, subjugation of women in Islam so as not to tarnish the image of the “politically correct” masses. 

 

More to the point, IAM has pointed out that Israeli social sciences are top heavy with Neo-Marxist, critical scholars and that their pretenses have dragged down the international rankings of social science departments in Israel.  A number of evaluations by the Council of Higher Education have noted that social sciences lack offerings which represent cutting-edge teaching and research in the twenty first century.  Indeed, some years ago, an international committee which evaluated the Department of Politics and Government at Ben Gurion University found that the faculty and the offerings were heavily biased toward the Neo-Marxist, critical perspective.  The Department was allowed to continue but was asked to hire mainstream scholars who publish in mainstream journal.  In another case, the Political Science Department at the Hebrew University was urged to hire faculty familiar with research methods and other quantitative tools.  There is a reason for all these.  Social sciences in the twenty first century need to keep up with market requirements such as quantitative methods, network analysis, and other advanced methodologies which a twenty first century economy requires.  Israeli universities are public institutions supported by the taxpayer and should reflect the needs of the society.  

It is especially deceptive of the seminar promoters to push their critical agenda on this first generation college graduates.  Given the scathing criticism of critical scholarship by the various evaluation committees, social science departments are not likely to hire new critical scholarship faculty. 
   


---------- Forwarded message ---------
From: Maya Lavie <laviema@bgu.ac.il>
Date: Sat, Sep 8, 2018 at 9:50 AM
‪Subject: [SocSci-IL] סדנא דור ראשון לאקדמיה‬
To: socsci-il@listserver.cc.huji.ac.il <socsci-il@listserver.cc.huji.ac.il>

המרכז הישראלי למחקר איכותני של האדם והחברה באוניברסיטת בן גוריון, בשותפות עם אקדמיה לשיוויון, מזמין סטודנטים וסטודנטיות ממדעי הרוח והחברה אשר הם דור ראשון להשכלה גבוהה לסדנת התמקצעות אקדמית בראייה ביקורתית.

הסדנה מיועדת לתלמידות ולתלמידים שהם דור ראשון להשכלה גבוהה, הלומדים לתואר שני מחקרי או בתחילתו של תואר שלישי במדעי הרוח והחברה (החוקרים במגוון שיטות מחקר), וששוקלים לנסות להתקדם בסולם האקדמי.

המשתתפים בסדנה יפגשו עם אנשי אקדמיה על גווניה שישתפו בידע הגלוי והנסתר של האקדמיה והמסלול האקדמי בתוכה תוך שיח ביקורתי ופיתוח מיומנויות של התמקצעות אקדמית. 

הסדנא מבוססת על סדנה שמתקיימת באוניברסיטת תל אביב על ידי מרכז מינרבה ואקדמיה לשוויון ביוזמתם של רויטל מדר ודר' רועי וגנר.

פרטים נוספים במסמך המצורף




Dr. Maya Lavie-Ajayi

Chair, BA/MSW Retraining Program, Spitzer Department of Social Work
Chair, Israeli Center for Qualitative Research of People and Societies
Ben-Gurion University of the Negev
Israel

laviema@bgu.ac.il | Tel: + 972-8-6428135 Fax: +972-8-6479302




קול קורא: סדנת התמקצעות אקדמית בראייה ביקורתית
כל מה שרציתם לדעת ולא היה את מי לשאול
אוניברסיטת בן גוריון בנגב - תשע"ט
המרכז הישראלי למחקר איכותני של האדם והחברה באוניברסיטת בן גוריון, בשותפות עם אקדמיה לשיוויון, מזמין סטודנטים וסטודנטיות ממדעי הרוח והחברה אשר הם דור ראשון להשכלה גבוהה לסדנת התמקצעות אקדמית בראייה ביקורתית המבוססת על סדנה שמתקיימת באוניברסיטת תל אביב על ידי מרכז מינרבה ואקדמיה לשוויון ביוזמתם של רויטל מדר ודר' רועי וגנר.
הסדנה מיועדת לתלמידות ולתלמידים שהם דור ראשון להשכלה גבוהה, הלומדים לתואר שני מחקרי או בתחילתו של תואר שלישי במדעי הרוח והחברה (החוקרים במגוון שיטות מחקר), וששוקלים לנסות להתקדם בסולם האקדמי . אוכלוסיה זו מצויה בתת ייצוג בתחומי מדעי הרוח והחברה, ובפרט בקרב הסגל האקדמי. האתגרים של בני ובנות הדור הראשון להשכלה הגבוהה נובעים בין היתר מהעדר מודל הורי של השכלה אקדמית, חוסר נגישות למקורות מידע וייעוץ ו/או שפת אם שאינה עברית. קשיים אלה מתבטאים באחוזי נשירה מהלימודים הגבוהים מהממוצע.
הסדנה תיתן מענה לקשיי ההשתלבות באקדמיה של בני ובנות דור ראשון להשכלה גבוהה על ידי נתינת כלים, ידע ומקורות תמיכה אלטרנטיביים.
המשתתפים בסדנה יפגשו עם אנשי אקדמיה על גווניה- מדוקטורנטים ועד פרופסורים שישתפו בידע הגלוי והנסתר של האקדמיה והמסלול האקדמי בתוכה תוך שיח ביקורתי ופיתוח מיומנויות של התמקצעות אקדמית. נעסוק בנושאים כגון- מסלול קריירה אקדמי, יחסי מנחה מונחה, כנסים, כתבי עת ואימפקט פקטור, הזדמנויות, מלגות, פוסט דוקטורט בחו"ל, זכויות עובדים באקדמיה, גילוי סודות ונטוורקינג אקדמי.
הסדנה תתקיים במהלך שנת הלימודים תשע"ט, בימי רביעי בין 17:00-19:30 אחת לכמה שבועות (כ 13 מפגשים לאורך השנה) במרכז האיכותני באוניברסיטת בן גוריון.
סטודנטיות וסטודנטים שמעוניינים להצטרף מתבקשים לשלוח מייל קצר שמתאר את מסלול
לימודיהם, הרקע שלהם, ומדוע הם מעוניינים להשתתף בפרויקט עד לתאריך ה 22/9 בכדי לתאם פגישת הכרות. את המייל יש לשלוח אל רכזת התכנית, רלי מזרחי- reli22m@gmail.com .



Google Translate


Call for Papers: Academic Proficiency Workshop in Critical Perspective

Everything you wanted to know and there was no one to ask

Ben Gurion University of the Negev

The Israeli Center for Qualitative Research on Man and Society at Ben-Gurion University, in partnership with the Academia for Equality invites students from the humanities and social sciences who are the first generation in higher education to a workshop, based on a workshop held at Tel Aviv University by the Minerva Center and the Academia for Equality, initiated by Revital Madar and Dr. Roy Wagner.

The workshop is intended for students who are the first generation in higher education, who are studying for research master's degree or at the beginning of a third degree in the humanities and social sciences (researchers in a variety of research methods), and thinking to try to advance in the academic ladder. This population is underrepresented in the humanities and social sciences, in particular among the academic staff. The challenges of the first generation in higher education stem from, among others, the lack of a parental model of academic education, lack of access to sources of information and counseling, and/or non-native Hebrew language.

These difficulties are expressed in higher dropout rates than average.

The workshop will address the difficulties of integration into the academia of members of the first generation in higher education by providing tools, knowledge and alternative sources of support.

The workshop participants will meet with diverse academics - from doctoral students to professors who will share their knowledge, the apparent and hidden aspects of academia and the academic track, through critical discourse and the development of academic specialization skills. We will deal with topics such as academic career track, supervisor-student relations, conferences, journals, impact factor, opportunities, scholarships, post-doctorate fellowships abroad, employee rights in academia, disclosure of secrets and academic networking.

The workshop will take place during the 2018-19 academic year, on Wednesdays between 17:00-19:30 every few weeks (about 13 meetings throughout the year) at the Qualitative Center at Ben Gurion University.

Students who wish to join should send a short email describing the course of their studies, their background, and why they want to participate in the project, until 22/9 in order to coordinate introductory meeting. The email should be sent to the program coordinator, Reli Mizrahi-reli22m@gmail.com.

 


Back to "Ben-Gurion University"Send Response
Top Page
    Developed by Sitebank & Powered by Blueweb Internet Services
    Visitors: 221867101Send to FriendAdd To FavoritesMake It HomepagePrint version
    blueweb